Головні напрямки роботи ШМО

1.    Розвиток творчого потенціалу учнів;
2.    Удосконалення творчої педагогічної майстерності вчителів у роботі з обдарованими дітьми;
3.    Вивчення особистості учнів – умова оптимізації навчально-виховного процесу;
4.    Впровадження в практику моніторингових процедур для визначення рівня розвитку учня, педагогічної майстерності вчителя;
5.    Створення умов для розвитку здібностей учнів та творчої самореалізації особистості.